Apply Now, Click

        วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้นำด้านการปกครองท้องถิ่นและการบริหารกิจการสาธารณะ ได้พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) โดยมีเป้าหมายเพื่อผลิตมหาบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 ให้มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีในทางรัฐประศาสนศาสตร์ มีความสามารถในการทำวิจัยเพื่อแสวงหาแนวทางการแก้ไขปัญหาและการพัฒนากิจการสาธารณะที่จะให้เกิดความยั่งยืน และมีความพร้อมในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้เกิดการพัฒนาความรู้ใหม่หรือวิธีปฏิบัติงานใหม่ในสาขาวิชาชีพได้อย่างสร้างสรรค์ ทั้งนี้ เพื่อให้การบริหารและพัฒนากิจการสาธารณะระดับชุมชน เมือง ภูมิภาค และประเทศ สอดคล้องกับหลักประชาธิปไตย ประสิทธิผล ประสิทธิภาพ การมีส่วนร่วม การตอบสนองความต้องการ ความพร้อมรับผิดชอบ ความโปร่งใส คุณธรรม และจริยธรรม

ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) หลักสูตรด้านการจัดการปกครองในยุคดิจิทัล  “Digital Governance”

1.  ชื่อหลักสูตร

     หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต    Master of Public Administration Program

2.  ชื่อปริญญา

      รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (รป.ม.)    Master of Public Administration (M.P.A.)

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์ทั่วไป

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้

1) เป็นผู้นำองค์กร ชุมชน และสังคมที่กระหายที่จะค้นคว้าหาองค์ความรู้ใหม่ที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก

2) สามารถวิเคราะห์และแยกแยะอุปสรรค ปัญหา และความท้าท้ายขององค์กร ชุมชน และสังคม และสามารถแสวงหาแนวทางการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาที่จะให้เกิดความยั่งยืน

3) สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแก้ไขปัญหาและยกระดับคุณภาพในการบริการสาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

4) มีทัศนคติที่ดีต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรมและแนวความคิดที่แตกต่างไปจากตนเอง ทั้งในทางการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม

5) เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และความเสียสละในฐานะผู้ให้บริการสาธารณะ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง องค์กร และสังคม และมีความคิดสร้างสรรค์และนอกกรอบที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรับผิดชอบต่อสังคม

วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) มีผลการเรียนรู้ขั้นสุดท้ายของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) ซึ่งกำหนดตามมาตรฐานระดับโลกของเครือข่ายสถาบันการศึกษาด้านนโยบาย กิจการ และการบริหารสาธารณะ (Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration: NASPAA) ดังนี้

1) PLO1: สมรรถนะด้านทฤษฎี การวิจัย และการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านการบริหารกิจการสาธารณะในยุคดิจิทัล

2) PLO2: สมรรถนะด้านการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลต่อสาธารณะชนเพื่อการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาและบริการสาธารณะ

3) PLO3: สมรรถนะด้านคุณธรรมและจริยธรรมในการบริการสาธารณะ

4) PLO4: สมรรถนะด้านการบริหารจัดการและการประยุกต์ใช้นวัตกรรมดิจิทัลภายในองค์การ ระหว่างองค์การ และภายนอกองค์การ

5) PLO5: สมรรถนะด้านการพูด การเขียน และการใช้สื่อดิจิทัลในโลกแห่งความหลากหลาย

คุณลักษณะเด่นของหลักสูตร

จุดเด่นของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2564) คือ การบูรณาการทฤษฎีและหลักปฏิบัติในการบริหารภาครัฐและกิจการสาธารณะเข้ากับหลักการและเครื่องมือทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้มหาบัณฑิตสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่ในการพัฒนาองค์ความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์และเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารองค์กร และให้บริการสาธารณะแก่ประชาชน

อาชีพที่สามารถประกอบอาชีพได้หลังสำเร็จการศึกษา  

ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถประกอบอาชีพในองค์กรภาครัฐ องค์กรการวิจัย หรือองค์กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการกิจการสาธารณะ การกำหนดนโยบายสาธารณะ ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติ ในฐานะอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย หรือผู้บริหารองค์กร

ระบบสนับสนุนการเรียนรู้

1. ห้องสมุดทางรัฐประศาสนศาสตร์ COLA Library
2. ระบบการลงทะเบียนและตรวจสอบผลการเรียนออนไลน์
3. ระบบสืบค้นข้อมูลและทรัพยากรการเรียนรู้
4. กิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษา

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่า
2. กรณีนักศึกษาชาวต่างประเทศ ต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการบริหารหลักสูตร

ค่าใช้จ่ายในการศึกษา 

ประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น เรื่อง ค่าธรรมเนียมการศึกษาหลักสูตร รปม.

การรับสมัครเข้าศึกษา

>> รับสมัครเข้าศึกษาระดับปริญญาโท คลิก



แผนการศึกษา/จำนวนหน่วยกิต

• แผน ก แบบ ก 1 รวมตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต

• แผน ก แบบ ก 2 รวมตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต

• แผน ข         รวมตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตร

      หมวดรายวิชา                                                                              จำนวนหน่วยกิต

                                                        แผน ก แบบ ก 1                         แผน ก แบบ ก 2                        แผน ข

1. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน             3 (ไม่นับหน่วยกิต)                     3 (ไม่นับหน่วยกิต)             3 (ไม่นับหน่วยกิต)

2. หมวดวิชาบังคับ                                     3                                                 27                                         30

3. หมวดวิชาเลือก                                             -                                         -                                            3

3. วิทยานิพนธ์                                            36                                         12                                             -

4. การศึกษาอิสระ                                             -                                         -                                             6

รวมตลอดหลักสูตร                                     39                                         39                                             39

รายละเอียดโครงสร้างหลักสูตร คลิก